{"id":1515,"date":"2023-08-23T16:20:51","date_gmt":"2023-08-23T14:20:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.retegeostorie.eu\/siteon\/?p=1515"},"modified":"2023-08-31T18:56:15","modified_gmt":"2023-08-31T16:56:15","slug":"quaderno-n-9-geo-grafie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.retegeostorie.eu\/siteon\/?p=1515","title":{"rendered":"Materiali didattici del Quaderno n.\u00b0 9 &#8211; Geo-grafie"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-left\"><em>A piccoli passi nelle geo-grafie del mondo, potrebbe essere il titolo di questa sezione.<br>Piccoli nel senso che si comincia fin dalla scuola dell\u2019infanzia e poi via via si prosegue, in un itinerario che, passo dopo passo (seppur piccolo) porta lontano.<br>Fino a saper pensare il mondo (e in qualche modo anche a viverlo) in modi sempre pi\u00f9 raffinati e complessi.<br>I materiali documentano e raccontano percorsi didattici realizzati nella scuola del primo ciclo di istruzione.<\/em><br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\"><strong>Scuola dell&#8217;infanzia<\/strong><\/mark><\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1VXJS0WJCoy5Dg1UBYJ5G8j0l_9Bseg4r\/view\">Ri &#8211; partire dallo spazio<\/a><\/strong> <br>I.C. Mandela, Mogliano Veneto (TV), Scuola dell\u2019Infanzia Piaget, sez A, 5anni, a.s. 2020\/21, documentazione a cura di Lauretta Florian<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\"><strong>Scuola primaria<\/strong><\/mark><\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1H1dS_WXb-XZV1CS1IyRjNrLws1o56k1I\/view\">Il percorso dalla scuola Mantegna alla Villa Simion e dintorni. Percorso di Geografia e di educazione ambientale<\/a><\/strong><br>I.C. Daniela Furlan, Spinea (VE), Sc. Primaria Mantegna, Classe prima a.s. 2021\/22, inss. Paola Spolaor &#8211; Silvia Bertola<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/issuu.com\/retegeostorie.it\/docs\/spinea_cantiere_vivaldi_cl1__patern\">Il cantiere vicino alla chiesa e alla piazzetta<\/a><\/strong> *<br>I.C. Daniela Furlan Spinea (VE), Scuola Primaria Vivaldi, classe prima, a.s. 2016\/17, ins. Nadia Paterno<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1_ixyXTdbdr7HSH0Eoro9hr3tJjSS2qyf\/view\">Noi custodi del giardino. La didattica della geografia a piccoli passi<\/a><\/strong><br>I.C. Elisabetta \u201cBetty\u201d Pierazzo di NOALE (VE), Scuola Primaria, classi prima D e C, a.s. 2020\/21, inss. Cristina Bertoldo \u2013 Giulia Lo Iacono \u2013 Silvia Masiero \u2013 Piermaria Sartorato \u2013 Giuseppina Serantoni. Consulenza didattica Marialina Bellato<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1bpxxavMiJWe8rpWNXZHCOwkvRUWa_f5F\/view\">Io di qua tu di l\u00e0<\/a><br><\/strong>I.C. Elisabetta \u201cBetty\u201d Pierazzo di NOALE (VE), Scuola Primaria, classi prima D, a.s. 2021\/22, inss. Lucia Alfonsi, Mara Tottolo. Consulenza didattica Marialina Bellato<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1YPPcjOl47iGskmS73u2IELqWUt8MGiO0\/view\">Osservo, ascolto, esploro e scopro il territorio di Noale e i suoi ponti. Come sono oggi e al tempo dei nonni<\/a><\/strong><br>I.C. Elisabetta \u201cBetty\u201d Pierazzo di NOALE (VE), Scuola Primaria, classe seconda, a.s. 2021\/22, ins. Cristina Bertoldo<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1aBynK61p8WmZhg_Pe9cQ0g6_Igenn-1Y\/view\">Il Marzenego, il piccolo grande fiume di Noale. Verso una conoscenza consapevole del territorio capace di modificare atteggiamenti e sollecitare comportamenti sostenibili<\/a><\/strong><br>I.C. Elisabetta \u201cBetty\u201d Pierazzo, Noale (VE), Scuola Primaria Noale e Cappelletta, classi quarte, a.s. 2018\/19, inss. Cristina Bertoldo \u2013 Stefania Pellizzon. Consulenza didattica e documentazione a cura di Marialina Bellato<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1hfch5yr2pvhG5ugs_vB-6mdXcQ5PqoOx\/view\">2021 Il mio luogo felice. Un\u2019esperienza di geografia del cuore in tempo di Covid<\/a><\/strong><br>IC Carbonera (TV), Scuola primaria \u201cTina Anselmi\u201d, classi quarte, a.s. 2020\/21, ins. Luisa Bordin<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1_aqCzekfp-PlzxD8--IFBOBeVy0A_-Tl\/view\">Sotto il ponte cosa c&#8217;\u00e8? Alla scoperta del fiume Melma<\/a> <\/strong>                                                                                  IC Carbonera (TV), Scuola primaria \u201cTina Anselmi\u201d, classi quarte A e B, a.s. 2021\/22, Inss. Chiara Gomiero, Silvia Pasqualin, Annalaura Salvatore<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">Scuola secondaria di primo grado<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1uo-sz0NwiJMLugx0z1MOe1Qnsf-wsFcC\/view\">Mediterraneo: intrecci fra storia e geografia, presente e passato<\/a><\/strong><br>I.C. Vittorino da Feltre, Abano Terme (PD), Scuola Secondaria di Primo Grado, classe prima. Proposta di percorso sperimentata pi\u00f9 volte dal 2012 al 2016, e che si \u00e8 anche tradotta in uno spettacolo teatrale Documentazione a cura di Livia Tiazzoldi, Associazione Clio\u2019 92<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-to-cyan-bluish-gray-gradient-background has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/www.retegeostorie.eu\/siteon\/?p=1130\">Leggi il Quaderno n.\u00b0 9<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>A piccoli passi nelle geo-grafie del mondo, potrebbe essere il titolo di questa sezione.Piccoli nel senso che si comincia fin dalla scuola dell\u2019infanzia e poi via via si prosegue, in un itinerario che, passo dopo <a class=\"mh-excerpt-more\" href=\"https:\/\/www.retegeostorie.eu\/siteon\/?p=1515\" title=\"Materiali didattici del Quaderno n.\u00b0 9 &#8211; Geo-grafie\">[&#8230;]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":3,"featured_media":1134,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[126],"tags":[175],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.retegeostorie.eu\/siteon\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1515"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.retegeostorie.eu\/siteon\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.retegeostorie.eu\/siteon\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.retegeostorie.eu\/siteon\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.retegeostorie.eu\/siteon\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1515"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/www.retegeostorie.eu\/siteon\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1515\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1692,"href":"https:\/\/www.retegeostorie.eu\/siteon\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1515\/revisions\/1692"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.retegeostorie.eu\/siteon\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1134"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.retegeostorie.eu\/siteon\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1515"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.retegeostorie.eu\/siteon\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1515"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.retegeostorie.eu\/siteon\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1515"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}