Pubblichiamo due riflessioni sulla propria pratica didattica con riferimento alla storia delle donne e di genere, a partire dalla traccia per l’autointervista.
Traccia per l’autointervista sulla storia delle donne e di genere a scuola
Storia delle donne e di genere: autovalutazione e proposte
Anna Aiolfi, Tiziana Barbui, Monica Bellin, Mariolina Nalesso, Maria Nero, Nadia Paterno, Graziella Zuzzè, insegnanti di Scuola dell’Infanzia e Primaria di Spinea (VE)
La storia delle donne nei manuali della scuola secondaria di primo grado
Maria Giuseppina Saulle, scuola media “Margherita Hack” di Mogliano Veneto (VE), classi: 2AE-2E-3E
